O ensino de contabilidade no Departamento baseia-se nas Normas Internacionais de Relato Financeiro (IFRS). As IFRS s o consideradas normas baseadas em princ pios. Muitos formadores de contabilidade ter o de adaptar as suas estrat gias e abordagens de ensino ao lidarem com normas baseadas em princ pios. Precisam de passar do ensino das regras para a facilita o da compreens o dos princ pios, de modo a que estes possam ser aplicados a v rios cen rios. O objetivo deste estudo explorar as perce es dos estagi rios acad micos sobre uma nova estrat gia de ensino e aprendizagem no Departamento. Isto feito atrav s de uma revis o das abordagens e estrat gias pedag gicas sugeridas na literatura e, em seguida, obtendo insights dos estagi rios acad micos, por meio de entrevistas aprofundadas, sobre o funcionamento detalhado da nova estrat gia de ensino e aprendizagem e o impacto que esta teve na sua aprendizagem das IFRS.
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