Experimentelle Ganztagsschule und demokratische Verwaltung [German]

By Leandro Costa Vieira

Die hier vorgestellte Studie beschreibt Aspekte des Alltags einer Schulgemeinschaft in der Gemeinde Corumb im Bundesstaat Mato Grosso do Sul. Ihr zentrales Ziel ist es, Strategien und Zusammenh nge im Zusammenhang mit der demokratischen Verwaltung zu identifizieren, die auf den Beziehungen zwischen Schule und Gemeinde basieren und sich in der Konzeption und Entwicklung p dagogischer Ma nahmen im Rahmen des Sonderprogramms f r ganzheitliche Bildung dieser Gemeinde widerspiegeln. Die empirische Untersuchung basierte auf Beobachtungen, Notizen im Feldtagebuch, Gespr chen und Interviews mit Personen aus der Schule und der Nachbarschaft, wobei Theorie und Praxis als grundlegende Elemente der Untersuchung miteinander verkn pft wurden, um den demokratischen Prozess der Schule anhand von drei Kategorien zu veranschaulichen: Demokratie, Macht und Partizipation. Der Schwerpunkt lag auf einer genaueren Betrachtung der Ma nahmen im Bereich der Bildung aus einer emanzipatorischen Perspektive, die die Autonomie der am Bildungsprozess beteiligten Personen sowie die ganzheitliche und integrierte Ausbildung der Sch ler f r das Leben f rdern kann. Man kann davon ausgehen, dass es einen Diskurs ber Demokratie gibt, der in der Praxis nicht umgesetzt wird.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 6209120784
• ISBN13: 9786209120787
• Release Date: October 2025
• Publisher: Verlag Unser Wissen
• Length: 136 Pages
• Weight: 0.42 lbs.
• Dimensions: 0.3" x 6.0" x 9.0"