Die P dagogik des Zenmeisters aus den Zen-Kl stern Japans wird hier auf ihren Wert f r die westliche P dagogik untersucht. Auf den ersten Blick erscheint uns die P dagogik des Zenmeisters sehr fremdartig, denn es geht vor allem um das praktische ben, unabh ngig von einer verbalen Vermittlung. Das ganze bungssystem beruht auf einem p dagogischen Gef ge, das von einer v llig anderen Anschauung der Sprache und K rperlichkeit zeugt als das der abendl ndischen P dagogik. Die Untersuchung besteht aus drei Teilen: - Grundlagen und genaue Inhalte der P dagogik des Zenmeisters und ihre Unterschiede zur westlichen P dagogik; - Analyse der wesentlichen Merkmale der P dagogik des Zenmeisters in drei relevanten Aspekten, n mlich der Sprache, der Interaktion und der K rperlichkeit; - n tzliche Anregungen aus der P dagogik des Zenmeisters im Hinblick auf diese Charakteristiken f r unsere Zeit.
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