Kinder begegnen in ihrem Alltag st ndig Fragen um das Thema unserer Erde und ihrer Entstehung. Doch wie denken Sch lerinnen und Sch ler bereits in jungen Jahren, wie in der Grundschulzeit, ber den Ursprung der Welt und des Menschen? Kinder machen sich Gedanken ber die Entstehung der Erde und der Menschheit und erschaffen individuelle Weltbilder. Welche Konsequenzen bringt dies f r den Religionsunterricht mit sich? Es stellt sich die Frage eines interdisziplin ren Spannungsfeldes im Religionsunterricht. Durch die immer st rker werdende Hervorhebung der Evolutionstheorie r ckt die biblische Sch pfung und somit eine der Grundmanifeste des christlichen Glaubens zunehmend in den Hintergrund. Wie denken besonders Grundsch ler und Grundsch lerinnen ber das Thema Evolution und Sch pfung? Viele Fragen, die dieses Buch zu beantworten versucht.
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