Evaluation Von Studium Und Lehre: Grundlagen, Methodische Herausforderungen Und Losungsansatze
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In diesem Sammelband werden Probleme in der Evaluation von Studium und Lehre aufgezeigt und ein m glicher Umgang mit ihnen er rtert. Obgleich Evaluationen in Form von Befragungen Studierender zur Lehr- und Studiensituation fl chendeckend verbreitet sind, weisen die genutzten Instrumente und Verfahren methodische Probleme auf und besteht daher Kritik an deren Genauigkeit und Verl sslichkeit sowie dem Umgang mit den gewonnenen Ergebnissen. In den Beitr gen werden historische und methodische Grundlagen besprochen, Potentiale und Grenzen spezifischer Evaluationsverfahren aufgezeigt und m gliche externe Einfl sse auf Evaluationsergebnisse betrachtet.
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