Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Geschichte Europa - Deutschland - Nationalsozialismus, II. Weltkrieg, Note: 1,0, Technische Universit t Dresden (Institut f r allgemeine Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Der p dagogische Blick auf Kinder und Jugendliche, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Seminararbeit soll das Thema der Euthanasieverbrechen im Nationalsozialismus und das Beispiel Pirna-Sonnenstein eine grundlegende Rolle spielen, um auf die menschenrechtlichen Diskussionen um Sterbehilfe und andererseits noch immer fragw rdigen Debatten von heute zu sto en. Wie gehen wir heutzutage mit behinderten Menschen um? Wir haben bessere M glichkeiten Kindern mit geistigen und schweren k rperlichen Behinderungen zu helfen. Unser wissenschaftlicher und technischer Fortschritt erm glicht ihnen die Integration in unserer Gesellschaft. Doch gerade weil wir wissen, dass dieser Standpunkt nicht immer in der Geschichte vertreten war, m ssen wir ein Res mee f r unsere Gegenwart ziehen und uns immer wieder mit der Frage befassen: Ist Euthanasie nur ein Thema der Vergangenheit? Was bedeutete Sterbehilfe damals und was meint sie heute? - Wie gestaltete sich Euthanasie zur Zeit des Nationalsozialismus? - Wie sehen die aktuellen Diskussionsans tze und rechtlichen Grundlagen um das Problem der Euthanasie aus? Wie gehen wir heutzutage mit Behinderung in unserer Gesellschaft um? - In wie weit kann die Heilp dagogik zu einer besseren Integration Behinderter beitragen? - Was ist eigentlich Bioethik? Zeigt sich hier eine moderne Form der Rassenhygiene? Auf diese Fragen m chte ich, mit einem st ndigen Blick auf Kinder und Jugendliche, in den nachfolgenden Abschnitten Antwort geben.
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