Esta publicaci n es un libro que pretende humildemente demostrar c mo la literatura contin a teniendo un gran potencial en el proceso de Ense anza/aprendizaje del espa ol en el segundo ciclo senegal s. En ella aparecen tambi n las razones que explican el no uso de los textos sacados de obras literarias por los docentes senegaleses. El texto literario puede servir de soporte pedag gico y ser v lido y pertinente en el aula de ELE si el docente domina las t cnicas narrativas y sabe dise ar actividades adecuadas.Palabras clave: t cnicas narrativas, texto literario, aula de ELE, segundo ciclo senegal s, tipos de actividades.
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