El multiling?ismo es la norma en nuestros d?as, y est? en auge el aprendizaje del kiswahili. Es lugar com?n que el kiswahili y el espa?ol son mundos apartes, y es posible que al subrayar tanto las diferencias inherentes en las lenguas, se dificulte el aprendizaje. Es importante valorar las semejanzas, y el hecho de que en esencia todas las lenguas humanas son iguales y sirven las mismas funciones. Si se da la pol?tica ling??stica adecuada, cualquier lengua puede alzarse al rango de internacional. La autora contrasta el kiswahili con el espa?ol, especialmente respecto a la expresi?n de ruego, mandato y deseo. La conclusi?n intriga y sorprende: a pesar de las diferencias existentes que son m?nimas, el kiswahili y el espa?ol son muy similares. Es m?s, comparten un l?xico, curiosamente derivado del ?rabe, y la fonolog?a del kiswahili y la espa?ola son casi id?nticas. O sea que es posible y no tan dif?cil aprender el kiswahili. El libro ofrece un est?mulo nuevo en el enfoque a la ense?anza de lenguas, el aprecio de la variedad, y por eso es una herramienta ?til para profesores de lengua, la investigaci?n de ling??stica contrastiva, y quien se interese en el kiswahili.
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