Estudantes com baixo estatuto socioeconómico e sucesso académico [Portuguese]

By Dongfang Liu

Embora a economia se tenha vindo a desenvolver a um ritmo acelerado nas ltimas d cadas, existe ainda uma popula o com um n vel socioecon mico baixo relativamente elevado na sociedade chinesa, o que constitui uma barreira contextual equidade educativa no ensino chin s. Entretanto, o Governo chin s tem vindo a aplicar pol ticas de assist ncia no dom nio da educa o para promover a equidade educativa, como a pol tica de marcos introduzida pela Lei do Ensino Obrigat rio, que exige que todas as crian as em idade escolar frequentem gratuitamente o primeiro ao nono ano. Esta pol tica trouxe uma enorme prosperidade maioria dos cidad os. No entanto, a educa o chinesa continua a enfrentar uma grande variedade de desafios relacionados com o desenvolvimento desequilibrado, a escassez de financiamento, a falta de educadores qualificados, o sistema de registo das fam lias, a mobilidade familiar, etc. Estes desafios comprometem o sucesso escolar e o desempenho dos alunos de baixo n vel socioecon mico em testes de alto n vel, como o National College Entrance Exam (NCEE). Tendo em conta o elevado valor do NCEE, a compreens o dos factores que afectam o desempenho dos alunos do SES baixo neste teste tem um valor pr tico para as pr ticas educativas na China.

• Format: Paperback
• Language: Portuguese
• ISBN: 6206894029
• ISBN13: 9786206894025
• Release Date: November 2023
• Publisher: Edicoes Nosso Conhecimento
• Length: 160 Pages
• Weight: 0.54 lbs.
• Dimensions: 0.4" x 6.0" x 9.0"