El documento presenta resultados originales parciales de una investigaci n, que tiene como prop sito fortalecer la fluidez y comprensi n lectora, en estudiantes de primero a quinto de una instituci n educativa del municipio de Paz del Rio, ubicada en el departamento de Boyac . Se trabaja con la metodolog a escuela nueva, siendo necesaria la aplicaci n de estrategias multigrado que busquen dar respuesta a la heterogeneidad y diversidad existentes. La investigaci n se realiza desde el enfoque cualitativo a trav s de la investigaci n acci n educativa. Con el desarrollo de esta propuesta investigativa se lograr fortalecer la fluidez y por lo tanto la comprensi n lectora de diversos tipos de textos, que permitir un mejor desempe o acad mico en lenguaje y dem s asignaturas. Se favorecer el desenvolvimiento personal de cada estudiante, puesto que al brindarle la oportunidad de entender variedad de textos los enriquece culturalmente y con ello ampl a sus perspectivas. Se motivar hacia el h bito lector, adem s contribuye al mejoramiento del ambiente escolar a trav s de estrategias did cticas que contribuyan al fortalecimiento de valores al implementar estrategias de trabajo en grupo.
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