O livro que agora vos apresentamos trata das quest es te ricas, metodol gicas e pr ticas que sustentam a considera o da escola como a institui o social comunit ria onde essencialmente se educam crian as, adolescentes e jovens, com a participa o essencial e eficaz da fam lia e da comunidade. O autor apresenta os argumentos cient ficos que sustentam que educar e ensinar com profissionalismo e rigor para alcan ar uma aprendizagem de qualidade n o apenas enriquecer o conhecimento, o desenvolvimento intelectual e pol tico, ideol gico e moral com m todos e recursos pedag gicos e did cticos cient ficos, tamb m formar qualidades s cio-emocionais que capacitam a personalidade, salvando o ser humano dos perigos da vida, para sair vitorioso perante situa es adversas e eventualmente destrutivas.
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