Was bedeutet es, wenn jemand von sich sagt: Ich bin Sozialp dagigin Ich bin Sozialp dagoge Das Berufsfeld ist einerseits sehr offen, andererseits gesetzlich klar geregelt. In dieser Arbeit werden die Spannungen, die sich daraus ergeben, untersucht. Die folgende Fragen stehen im Mittelpunkt: Wie hat sich die Disziplin Sozialp dagogik historisch entwickelt? Was sind die zentralen Aufgaben und Ziele der Sozialp dagogik? Wie kann man diesen Beruf in sterreich erlernen? Welche Zugangsbeschr nkungen gibt es? Welchen Einfluss nehmen die Aufsichtsbeh rden auf das Berufsbild? Welche Berufe stehen am Arbeitsmarkt in Konkurrenz? Handelt es sich um einen Beruf oder eine Profession? Welche Perspektiven zeigen sich f r die Aus- und Weiterbildung? Die Sozialp dagogik steht unter Spannung, sie ist aber auch spannend Besinnt sie sich ihrer Wurzeln, so erwachsen ihr daraus am Beginn des 21. Jahrhunderts neue Chancen.
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