Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Sprachwissenschaft / Sprachforschung (fach bergreifend), Universit t Leipzig, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Kind erlebt in seinem Alter eine st ndige Ver nderung in seiner Psychologie und Physiologie. Dieser Altersabschnitt kann man im Vergleich zu anderen Altersabschnitten sehr deutlich erkennen und beobachten. Diese Arbeit besch ftigt sich in der ersten H lfte mit Erstsprachtheorien nach Piaget, Wygostki, Lenneberg, Skinner und Noamchomsky. Es ist hinzuweisen, dass die Arbeit nicht den Anspruch der Vollst ndigkeit erhebt. Es gibt sicher weitere Erkl rungsversuche und theoretische Modelle des Erstspracherwerbs. Die zweite H lfte der Arbeit besch ftigt sich mit der Frage, " welche Fortschritte zeigt das Kind in der Laut -entwicklung und -rezeption, in dem Wortschatz und in dem Syntaxerwerb?"
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