Erschließung von Grimms Märchen durch einen handlungs- und produktionsorientierten Unterricht in einer 5. Klasse [German]

By Franziska Wilhelm

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - P dagogik, Sprachwissenschaft, Note: "-", Bayerische Julius-Maximilians-Universit t W rzburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Als die Ergebnisse der PISA-Studie bekannt wurden, ging ein Aufschrei durch die Bev lkerung. Deutschland liegt bei den naturwissenschaftlichen, mathematischen Kompetenzen und in der Lesekompetenz im internationalen Vergleich klar unter dem Durchschnitt. Vor allem der enorme Unterschied zwischen den leistungsstarken und leistungsschwachen Sch lern ist gravierend. Daraus folgte eine gro e Anzahl von verschiedenen Reformen bzw. Reformans tzen. Schon in den 60er und 70er Jahren fand man als Antwort auf internationale Wettbewerbsangst nur die "Leistungsschule". Diesen Fehler sollte man heute nicht mehr machen, sondern man sollte nach dem p dagogischen Zweck der Schule fragen bzw. sich dar ber verst ndigen, was Schule ist, was sie sein kann und was sie sein soll. Die j ngere Diskussion greift verst rkt auf die p dagogischen Grundgedanken und Schulmodelle der so genannten Reformp dagogik der Wende vom 19. zum 20. Jahrhundert zur ck. Dieser Meinung nach m sse die Schule bei den individuellen Bed rfnissen des einzelnen Kindes ansetzen. Man darf nicht vergessen, dass die Schule die Heranwachsenden in erster Linie mit jenem Wissen, mit jenen Kenntnissen und mit jenem kritischen Denken auszustatten hat, die sie zur Orientierung in einer immer komplizierter werdenden Welt bed rfen (vgl. B hm/Grell 2000, S. 10). Auch der Deutschunterricht wurde sehr stark unter die Lupe genommen. Bei vielen Untersuchungen ist in der letzten Zeit erkannt worden, dass der klassische analytische Literaturunterricht vielen Sch lern nicht gerecht wird. Die Sch ler empfinden den Unterricht als langweilig und die Literatur als wenig ansprechend...

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3640293886
• ISBN13: 9783640293889
• Release Date: March 2009
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 28 Pages
• Weight: 0.11 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"