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Paperback Erlebnispädagogik mit störenden Schülern: Theorie und Praxis der Erlebnispädagogik [German] Book

ISBN: 3656107750

ISBN13: 9783656107750

Erlebnispädagogik mit störenden Schülern: Theorie und Praxis der Erlebnispädagogik [German]

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,3, Hochschule Niederrhein in M?nchengladbach, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit wird im Zusammenhang mit dem Seminar "Erlebnisp?dagogische Aktivit?ten mit st?renden Sch?lern" geschrieben. Die Aufgabe unseres Seminars war es, zwei erlebnisp?dagogische Wochen in verschiedenen Schulen in M?nchengladbach mit st?renden Sch?lern durchzuf?hren. Diese Hausarbeit ist in zwei Teile gegliedert. Der erste Teil beinhaltet den theoretischen Teil der Erlebnisp?dagogik. Hier wird zun?chst der Begriff der Erlebnisp?dagogik erl?utert und kurz beschrieben, warum wir uns in unseren Trainings gerade f?r diese Methode der Erlebnisp?dagogik entschieden haben. Anschlie end wird ?ber die Geschichte der Erlebnisp?dagogik berichtet. Wo kommt Erlebnisp?dagogik her, wer hat sie erfunden? In den darauf folgenden Kapiteln wird auf die Didaktik, Methodik und die Wissensvermittlung sowie die rechtlichen Bedingungen und die Sicherheit in der Erlebnisp?dagogik eingegangen. Am Ende des ersten Teils wird noch beschrieben, welche Kompetenzen ein Erlebnisp?dagoge mitbringen sollte. Der zweite Teil dieser Hausarbeit befasst sich mit den zwei durchgef?hrten Projektwochen. Hier wird ?ber die Planung und Durchf?hrung der Projektwochen berichtet sowie ?ber die Ziele und Reflexionen informiert. Es wird auf den genauen Ablaufplan der Wochen eingegangen, in denen auch beschrieben wird, welche Ziele wir uns f?r die jeweiligen Wochen gesetzt haben und in wie weit wir diese Ziele mit den Sch?lern zusammen erreichen k?nnen. Beide Teile flie en an einigen Stellen zusammen. In dem ersten Teil wird die Theorie an einigen Stellen mit unseren Projektwochen in Zusammenhang gebracht und im zweiten Teil werden in den Reflexionen die entstehenden Ver?nderungen und Entwicklungen oder auftretenden Probleme mit Hilfe der zuvor besprochenen Theorie verdeutlicht.

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