Dieses Buch bietet einen Einblick in das Arbeitsfeld der Erlebnisp dagogik und zeigt auf welche M glichkeiten und Chancen, aber auch welche Probleme dieses Themenfeld mit sich bringt. Es wird untersucht, wie Erlebnisp dagogik wirkt und welche Ziele damit verfolgt werden k nnen. Hierbei werden besonders die verschiedenen Methoden der Reflexion thematisiert, welche helfen sollen die neu erlangten Kompetenzen der Teilnehmer in den Alltag zu bertragen. Als begeisterter Wanderer widmet sich der Autor hierf r der Natursport und Wildnisp dagogik und bringt im gro en Umfang eigene Erfahrungen mit ein.
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