Erlebnispädagogik im 3. Reich: Eine Jugend wird instrumentalisiert [German]

By Jerome Schwyzer

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Soziologie - Kinder und Jugend, Note: 2.0, Fachhochschule Nordwestschweiz (P dagogische Hochschule), Sprache: Deutsch, Abstract: Neben der sehr kritisch zu betrachtenden ideologischen Erziehung im Sinne des Nationalsozialismus bot die Hitlerjugend (unter Hitlerjugend wird in dieser Arbeit die gesamte Jugendbewegung im Dritten Reich verstanden, auch Jungvolk und Bund Deutscher M del) den Jugendlichen des Dritten Reichs vor allem ein bislang nicht da gewesenes Gruppen- und Zusammengeh rigkeitsgef hl. Die Umst nde der damaligen Zeit und die enge Angliederung bzw. Zusammenarbeit mit der Regierungspartei NSDAP gaben der HJ die M glichkeit, den Kindern und Jugendlichen das zu bieten, wonach sich viele sehnten. Diese Arbeit wird sich auf der einen Seite mit der Frage besch ftigen, inwiefern erlebnisp dagogische Elemente die HJ-Bewegung gepr gt haben. Dieser p dagogische Ansatz wurde von den Nazis eingesetzt bzw. pervertiert, um eine auf einen F hrer ausgerichtete, stark kollektiv orientierte Jugend auszubilden. Die individuelle Freiheit wurde zugunsten des Kollektivs geopfert. Es werden in dieser Arbeit auch Bilder dieser Zeit eingebaut, da ein Bild bekanntlich oft mehr sagen kann als viele Worte. Weshalb die HJ f r viele ihre "2. Heimat" war, weshalb vielen Jugendlichen diese Staatsjugendorganisation so wichtig war, kann aufgrund von Bildern besser nachgef hlt werden, da dort dieses kollektiv stiftende Element oft sehr gut visibel ist.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3640625803
• ISBN13: 9783640625802
• Release Date: May 2010
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 28 Pages
• Weight: 0.11 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"