Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Sprachwissenschaft / Sprachforschung (fach bergreifend), Note: 1.0, Technische Universit t Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Soziologie, Sozialwissenschaft, Psychologie, Biologie - die Wissenschaft versucht aus den unterschiedlichsten Blickwinkeln Erkl rungen f r die vorhandenen Geschlechterdifferenzen im Sprachgebrauch Erwachsener und im Spracherwerb von Jungen und M dchen zu finden. Die vorliegende Arbeit konzentriert sich auf diejenigen Ans tze, welche geschlechts-"spezifisches" Verhalten auf bergeordnete soziale Bedingungen zur ckf hren (Klann-Delius 2005: 157). In diesem Rahmen wird auch Bezug genommen auf die Grundannahme der Gender Studies, welche besagt, das Geschlecht keine " berdauernde, in allen Situationen und Konstellationen relevante Kategorie" ist (Klann-Delius 2005: 161), sondern individuell durch situative und kontextuelle Faktoren bedingt wird. Die feministische Theorie der Sprachwissenschaftlerin Senta Tr mel-Pl tz geht davon aus, dass Frauen und M nner aufgrund einer gesellschaftlichen Ungleichbehandlung keine andere Wahl haben, als unterschiedlich zu kommunizieren. Tr mel-Pl tz geht sogar so weit, dass sie von einer "Vergewaltigung von Frauen in Gespr chen" (1984) spricht. Auch wenn ihre Erkenntnisse beinahe drei ig Jahre zur ckliegen, so wird diese Arbeit aufzeigen, dass sie gegenw rtig noch stets ber eine Relevanz verf gen. Zum Ende der Betrachtungen folgen ein Fazit sowie eine Bibliografie der genutzten Quellen und weiterf hrender Literatur.
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