Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Psychologie - Entwicklungspsychologie, Note: 1,0, Leopold-Franzens-Universit t Innsbruck (Psychologie), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Entwicklungsneuropsychologie ist eine relativ junge interdisziplin re Wissenschaft. Sie setzt sich zusammen aus Bereichen der "Entwicklungspsychologie, der klinischen Psychologie, der Neurophysiologie, der Neuroanatomie und den kognitiven Neurowissenschaften" (Mrakotsky, 2007). Urspr nglich orientierte sie sich an "Modellen der so genannten "brain-bahaviourrelationship"(BBR)"(Mrakotsky, 2007), welche vor allem auf Lokalisationsans tzen ber adulte Hirnfunktionen basieren. Diese Ans tze erhielten ihre Daten wiederum aus L sionsstudien an erwachsenen Gehirnen, welche auf das Kindesalter, aufgrund der erh hten Plastizit t des Gehirns, nicht anwendbar sind. Aber auch neuere Untersuchungen der Hirnfunktionen im Kindesalter, waren meist statischer Natur. Man orientierte sich noch berwiegend an statischen Lokalisationstheorien, anstatt an dynamischen Systemtheorien. Der Entwicklungskontext wurde also in der Vergangenheit aus den Neurowissenschaften noch weitestgehend ausgeklammert.
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