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Paperback Entwicklung von Gruppenprozessen im Hort [German] Book

ISBN: 3346760952

ISBN13: 9783346760951

Entwicklung von Gruppenprozessen im Hort [German]

Facharbeit (Schule) aus dem Jahr 2021 im Fachbereich P?dagogik - Sozialp?dagogik, Note: 2,0, Sprache: Deutsch, Abstract: F?r viele Kinder ist es nahezu allt?glich, sich in Gruppen zu bewegen. Aber was geschieht, wenn aus ganz vielen verschiedenen Kindern eine neue Gruppe im Hort wird und welche Rolle spielt dabei die p?dagogische Fachkraft? Die folgende Arbeit besch?ftigt sich mit dem Thema Entwicklung von Gruppenprozessen im Hort. Unter der zentralen Fragestellung: Wie begleite und unterst?tze ich als p?dagogische Fachkraft die Entwicklung der Gruppenprozesse meiner Hortgruppe? Im Rahmen ihrer beruflichen T?tigkeit m?ssen Erzieher/innen, die im Hort wirken, h?ufig mit Gruppen arbeiten. Um die Gruppen und die daraus folgenden gruppendynamischen Prozesse sowie Konflikte und Gruppenphasen zu begleiten, ist es notwendig umfangreiches und fundiertes Wissen ?ber den Verlauf einer Gruppe und deren Entwicklung zu besitzen. Das Ziel der Arbeit ist es, die Begleitung der p?dagogischen Fachkraft w?hrend der Gruppenprozesse einer Gruppe im Hort theoretisch sowie praxisnah zu untermauern. Dazu werden verschiedene Themen, die zum Gruppenprozess und der Gruppenentwicklung beitragen, beispielhaft durch aktuelle Literatur untersucht und mit praxisnaher Umsetzung best?rkt. Im ersten Teil der Arbeit werden grundlegende Begriffe zum Verst?ndnis des Themas definiert. Danach geht es um die Grundhaltung der p?dagogischen Fachkraft w?hrend der Arbeit mit Gruppen. Es folgt das umfassende Thema Gruppe. Mit den dazugeh?rigen Unterpunkten Gruppenarten in der Primarstufe, Gruppenmitglieder, Phasen der Gruppenentwicklung und Gruppendynamik. Diese Unterpunkte werden theoretisch und teils praktisch erl?utert. Dann wird das Thema Konflikte in Gruppen untersucht. Hier werden Konfliktarten, Konfliktentstehungen und der Konfliktverlauf nach dem Modell von Friedrich Glasl in einer Gruppe betrachtet. Anschlie end wird die Konfliktl?sef?higkeit mit Unterst?tzung der p?dagogischen Fachkraft be

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