Entwicklung und Förderung von Kindern mit frühkindlichem Autismus [German]

By Sabine Rechenberger

Diplomarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1, Universit?t Kassel, Sprache: Deutsch, Abstract: Eine Zuordnung des fr?hkindlichen Autismus wird im ersten Teil der Arbeit erm?glicht. Ein knapper ?berblick ?ber die Themengebiete Entwicklung seit der Erstbeschreibung, ?tiologie und Pathogenese, Pr?valenz, Klassifikation und Symptomatik sowie Diagnostik wird gegeben. Der Hauptteil der Arbeit setzt sich mit der Entwicklung von Kindern mit fr?hkindlichem Autismus auseinander. Der kindliche Entwicklungsverlauf wird an den Bereichen Sensorik, Motorik, Stereotypien und Verhaltensauff?lligkeiten, Kognition, affektive und soziale Entwicklung, Spielverhalten sowie Sprachentwicklung und Kommunikationsverhalten skizziert. Im dritten und letzten Teil der Arbeit wird mit dem TEACCH-Ansatz eine M?glichkeit der F?rderung von Kindern mit fr?hkindlichem Autismus vorgestellt. Die Entstehungsgeschichte von Division TEACCH in den USA wird kurz dargestellt, bevor anschlie end der p?dagogisch-therapeutische Ansatz, das Structured Teaching mit den beiden Hauptbestandteilen Strukturierung und Visualisierung sowie die F?rderung des Sozialverhaltens und der Kommunikationskompetenz erl?utert werden. Zudem werden kritische Punkte benannt und Kernaussagen aus Studien zur Effektivit?t von TEACCH dargestellt.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3640188640
• ISBN13: 9783640188642
• Release Date: October 2008
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 134 Pages
• Weight: 0.40 lbs.
• Dimensions: 0.3" x 5.8" x 8.3"