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Paperback Entwicklung kommunikativ-pragmatischer Kompetenz im Erstspracherwerb: Vom Fötus zum kompetenten Gesprächspartner [German] Book

ISBN: 3640376404

ISBN13: 9783640376407

Entwicklung kommunikativ-pragmatischer Kompetenz im Erstspracherwerb: Vom Fötus zum kompetenten Gesprächspartner [German]

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Germanistik - Sonstiges, Note: 1,3, Universit t Leipzig, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Auseinandersetzung mit der 'Entwicklung kommunikativ-pragmatischer Kompetenz im Erstspracherwerb' spannt sich ein weiter thematischer Bogen ber eng verkn pfte Wissenschaften. So m ssen neben der Sprachwissenschaft und Kommunikationswissenschaft auch Teildisziplinen der Entwicklungspsychologie, wie die der Ontogenese, beleuchtet werden. Der Ursprung menschlicher Kommunikation gr ndet sich in einer vielseitigen und mannigfaltigen Sprache. Durch sie k nnen Intentionen, W nsche und Abneigungen zum Ausdruck gebracht werden und als zentraler Aspekt des humanen Lebens steht die Sprache in enger Beziehung zu kognitiven und sozialen F higkeiten. "Viele Fortschritte des Denkens werden erst durch die Sprache erm glicht, so wie auch umgekehrt das Denken das sprachliche Wissen beeinflusst."1 Das gesamte Leben ist sprachlich durchdrungen. So werden kulturelle Formen und kulturelles Wissen durch zwischenmenschliche Kommunikation erworben und gefestigt. Gerade die Entwicklung eines jeden Kindes zu gesellschaftlicher und pers nlicher Identit t verzahnt sich mit der F higkeit sprachlichen Wirkens und bietet so die Chance globaler Interaktion. Das Kind w chst in sprachliche Handlungsformen hinein und erwirbt so im Austausch mit wichtigen Personen seiner Umwelt die Regeln der Sprache. Der bekannte Sprachpsychologe HANS H RMANN sah in "der Sprache ...] alle M glichkeiten des Menschseins beschlossen". Sprache, ob nun verbal durch Laute oder nonverbal ber die Mimik und Gestik, bietet Kindern eine "radikal neue Form kognitiver Repr sentation ...], die die Art und Weise ver ndert, wie sie] die Welt auffassen." Die sich anschlie enden Kapitel werden wesentliche Teilaspekte des kindlichen Erstspracherwerbs anf hren und sollen so, durch die Darstellung zentraler Inhalte und anhand eines aktuellen Forschungsstandes, den Bogen ber Sprache, Kommunikatio

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