Sch lerinnen und Sch ler nutzen das Internet in zunehmenden Ma e f r Recherchen im Schulunterricht. Die Handhabung g ngiger Suchmaschinen stellt oft eine gro e H rde f r sie dar. Gerade w hrend der Einarbeitung in ein neues Themengebiet sind Recherchen oft sehr zeitintensiv bei geringem Ertrag an n tzlichen Treffern. Das vorliegende Buch analysiert die Ursachen f r die Schwierigkeiten der Sch lerinnen und Sch ler. Anschlie end wird der Systementwurf eines Recherche-Assistenten, ebenso wie dessen Implementierung detailliert beschrieben. Abschlie end erfolgt eine Bewertung der Ergebnisqualit t anhand von messbaren Kennzahlen, Interviews und einem Fallbeispiel. Dabei recherchierte das entwickelte System bis zu 40% mehr n tzliche Treffer als Google. Die diesem Buch zugrundeliegende Diplomarbeit ist vom Wedeler Hochschulbund im Jahre 2007 als beste Diplomarbeit im Fachbereich Wirtschaftsinformatik der Fachhochschule Wedel ausgezeichnet worden.
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