Entwicklung des verbalen Aspekts bei zweisprachigen russisch-deutschen Kindern [German]

By Daria Rybalov

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 2, Universit t Basel, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Bev lkerungsstruktur in Deutschland hat sich seit der politischen ffnung der Sowjetunion drastisch ver ndert. Angeh rige der Nachfolgestaaten der Sowjetunion w hlten den Weg der Immigration nach Deutschland. Den gr ten Teil davon bilden russlanddeutsche Sp taussiedler, j dische Zuwanderer sowie Ausl nder, die aufgrund von Heirat, Studium und anderen Umst nden immigriert sind. Die russischsprachige Diaspora, stellt mit rund drei Millionen Sprechern die gr te sprachliche Minderheit in Deutschland dar. Ziel der vorliegenden Seminararbeit ist die Entwicklung des verbalen Aspekts bei zweisprachigen russisch-deutschen Kindern im Kleinkind- und Grundschulalter zu untersuchen. Diese Kinder erwerben dabei eine in der deutschen Sprache nicht vorhandene grammatische Kategorie des Verbalaspekts, ber welche die russische Sprache verf gt. Neben den Ph nomenen des mehrsprachigen Spracherwerbs und der Sprachmischung scheint es an dieser Stelle ebenfalls interessant zu sein, das Augenmerk auf den Aspekterwerb und die Aspektfehler der bilingualen und monolingualen Kinder zu richten und sie anhand von anschaulichen Beispielen miteinander zu vergleichen. Im Voraus ist allerdings zu bemerken, dass die Extensit t des Themenfeldes der Zweisprachigkeit eine gewichtige Problematik darstellt, auf die im Rahmen einer Seminararbeit nicht opulent eingegangen werden kann. Das Anliegen der vorliegenden Seminararbeit ist es trotzdem, dem Leser ein Basisverst ndnis f r die Thematik zu vermitteln und anschlie end die grundlegenden Begrifflichkeiten zu definieren.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3656109753
• ISBN13: 9783656109754
• Release Date: February 2012
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 76 Pages
• Weight: 0.24 lbs.
• Dimensions: 0.2" x 5.8" x 8.3"