Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich P dagogik - Schulp dagogik, Note: 1,5, P dagogische Hochschule Ludwigsburg (Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Jugendliche mit Lernschw chen, Sprache: Deutsch, Abstract: Mittlerweile ist jedes f nfte Kind an einer Schule in Deutschland adip s und hat dadurch Einschr nkungen im Unterricht und an der Schule. Diese Einschr nkungen wirken sich nicht nur auf die Konzentrationsf higkeit und die sportliche Leistungsf higkeit aus, sondern auch auf die soziale Entwicklung der Sch ler. Durch diese Einschr nkungen treten gewisse Lernst rungen bei vielen adip sen Sch lern im Unterricht auf. Die Zivilisation der heutigen Welt entwickelt sich immer mehr zu einer modernen b rgerlichen Gesellschaft, entstanden durch eine hohe gesellschaftliche, wirtschaftliche und technisch-wissenschaftliche Entwicklung, die zu entsprechenden Lebens- und Umgangsformen f hrt. Damit l sst sich also konstatieren, dass die Weiterentwicklung der Gesellschaft, neue Lebensformen und somit neue Erkrankungen mit sich bringt. Adipositas, mit ihren vielf ltigen Folgeerkrankungen bietet die Grundlage f r eine Reihe von "neuen" Zivilisationskrankheiten. Somit sind wir beim Thema dieser Arbeit: bergewicht und Adipositas bei Sch lerinnen und Sch lern, den Einflussfaktoren, die zum Anstieg des K rperfettgewebes und somit zur Entstehung von Adipositas f hren und den gesundheitlichen Folgen sowie den eingesetzten pr ventiven und therapeutischen Ma nahmen zur Reduzierung der Adipositas. Au erdem wird darauf eingegangen, wie Adipositas bei Sch lerinnen und Sch lern zu Lernschwierigkeiten f hren kann und welches Handeln im Schulalltag daf r angebracht ist.
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