Entrer Dans Le Métier d''enseignant Et Construire Une Relation [French]

By Sandrine Bi Mar, Sandrine Biemar, Biemar-S

Le livre presente une recherche menee dans le cadre d'une these de doctorat en sciences de l'education. Elle aborde la question de la construction identitaire des enseignants debutants dans un champ particulier de leur metier, celui de la relation pedagogique a construire avec leurs eleves. Les difficultes liees a l'insertion professionnelle associees a celles de l'entree en relation avec des eleves constituent l'objet de cette etude. La recherche menee est qualitative, longitudinale et exploratoire. Envisagee dans une double visee comprehensive et pragmatique, elle apporte des instruments pour la recherche en sciences humaines et pour la formation des enseignants. Elle met en lumiere des strategies identitaires specifiques a la construction d'une relation pedagogique lors de l'entree dans le metier. Ces strategies se revelent a travers un travail de conciliation entre le fait de prendre sa place d'enseignant au sein de la relation tout en en donnant aux eleves. Ce cheminement n'est jamais acheve. Il semble etre au c ur du metier d'enseignant. Il merite d'etre explicite et accompagne."

• Format: Paperback
• Language: French
• ISBN: 6131541426
• ISBN13: 9786131541421
• Release Date: July 2011
• Publisher: Omniscriptum
• Length: 364 Pages
• Weight: 1.17 lbs.
• Dimensions: 0.8" x 6.0" x 9.0"