El texto presenta un resumen de los resultados obtenidos en el proyecto investigativo "Entre la M sica y la Geograf a", cuyo contenido explora el v nculo entre la m sica tradicional vallenata y el proceso de ense anza-aprendizaje de la geograf a. Aborda un an lisis acerca del paisaje geogr fico y el proceso de construcci n sociocultural de la regi n norte de Colombia, a trav s de la historia del vallenato tradicional y el uso de sus canciones como fuente de an lisis e informaci n. Culmina con la elaboraci n de una propuesta did ctica que toma como base los preceptos de la geograf a cultural y el enfoque did ctico de la ense anza para la comprensi n, aplicada durante la experiencia docente con estudiantes del ciclo III de formaci n en la Instituci n Educativa Distrital Heladia Mej a de la ciudad de Bogot .
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