Ensino de Matemática na Escola Secundária de Soweto [Portuguese]

By Paul Letho

Este estudo utilizou um desenho experimental controlado cruzado com dois grupos para investigar qual programa de forma o mais eficaz na melhoria do desempenho dos alunos em matem tica. Nesta investiga o, dois programas de forma o foram comparados quantitativa e qualitativamente na an lise dos resultados. O programa malaio Creative Maths (um programa estrangeiro) e o programa DET Maths the Easy Way (um programa local) foram testados um contra o outro no ensino da teoria b sica dos conjuntos matem ticos, utilizando os m todos de ensino em pequenos grupos e em turmas inteiras, respetivamente. Uma amostra de 40 alunos com idades, sexo, exposi o e matem tica semelhantes e com o mesmo contexto social foi selecionada aleatoriamente entre uma popula o de 135 alunos da Escola Secund ria Rewutlwile, em Soweto, para participar neste estudo. Ap s a sele o, os alunos foram divididos e distribu dos em dois grupos de 20 participantes cada, denominados controlo e experi ncia. Dois professores de matem tica desta escola voluntariaram-se para servir como tutores de grupo nesta experi ncia, a fim de ensinar teoria dos conjuntos b sicos de matem tica atrav s dos programas acima mencionados. Eles eram altamente qualificados e da mesma faixa et ria, sexo e experi ncia de ensino.

• Format: Paperback
• Language: Portuguese
• ISBN: 6208830710
• ISBN13: 9786208830717
• Release Date: July 2025
• Publisher: Edicoes Nosso Conhecimento
• Length: 92 Pages
• Weight: 0.30 lbs.
• Dimensions: 0.2" x 6.0" x 9.0"