Esta monografia tem como objetivo a utiliza o de m todos de Programa o Neurolingu stica para melhorar as compet ncias de comunica o dos alunos de l nguas estrangeiras, apresentando um certo interesse tanto pela investiga o te rica como pela utiliza o pr tica dos m todos e t cnicas da PNL. O valor te rico da investiga o reside na an lise de quest es concetualmente significativas, nas medidas de TFL dos Padr es Educacionais do Estado e na efic cia da programa o neurolingu stica. Os resultados do estudo podem ser capazes de abordar algumas das quest es metodol gicas e de lingu stica cognitiva.
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