Cet ouvrage analyse l'enseignement d'une mati re scolaire dans une langue non ma tris e par les l ves, d nomm enseignement bilingue, EMILE ou CLIL. Il traite prioritairement les pratiques enseignantes telles que la planification d'un cours en langue trang re ou les outils favorisant l'apprentissage de la discipline et de la langue enseign e.