Enseigner l'identité des étudiants en histoire [French]

By Thiago Souza

Cet ouvrage est le r sultat d'une enqu te acad mique qui vise analyser les l ments qui ont contribu la construction de l'identit professionnelle des tudiants en histoire dans le contexte de la r forme curriculaire des premiers cycles de l'UFPE. Pour ce faire, nous comprenons que cette constitution identitaire se fait par l'articulation d' l ments biographiques, personnels, sociaux et professionnels, la formation initiale ayant une place privil gi e dans ce d veloppement. Dans ce cadre, l' tude nous a permis de d duire que les l ments participant la construction de l'identit professionnelle des tudiants en histoire sont relationnels et proc duraux, dans le cadre du dialogue entre l'individu et la soci t , en mettant l'accent sur l'identification au domaine de l'histoire et l'enseignement travers: les exp riences au lyc e, les relations entre tudiants et avec les disciplines acad miques dans le domaine de l' ducation, les relations construites avec les enseignants consid r s comme une r f rence au cours du cursus. Il convient galement de souligner la relation th orie-pratique exp riment e dans le cadre du stage obligatoire, des s minaires th matiques (pr sentations de travaux) et de la participation des programmes tels que le PIBID.

• Format: Paperback
• Language: French
• ISBN: 6206333302
• ISBN13: 9786206333302
• Release Date: August 2023
• Publisher: Editions Notre Savoir
• Length: 112 Pages
• Weight: 0.39 lbs.
• Dimensions: 0.3" x 6.0" x 9.0"