Je me suis rendu compte qu'il y avait peu de professionnels qualifi s pour travailler avec des l ves sourds, car ils ont besoin d'une attention particuli re, notamment en raison des difficult s qu'ils rencontrent pour entrer dans le monde de la lecture et de l' criture. C'est ainsi qu'est n mon int r t pour l' tude de l'enseignement du portugais aux sourds.Le fait de vivre avec des l ves sourds, d' tre professeur de portugais dans les coles municipales, d' tat et f d rales, d'avoir des l ves sourds dans une classe d' l ves entendants et dans une cole bilingue pour les sourds, ont t les aspects qui m'ont motiv e commencer cette activit de recherche. La recherche de litt rature sur l'enseignement du portugais aux personnes sourdes a galement t stimulante. J'ai consid r qu'il tait important pour cette recherche d'inclure des textes qui traitaient la fois de l'alphab tisation et des p riodes ult rieures de la scolarit , en se concentrant sur les difficult s signal es par la litt rature dans ce domaine, en particulier la litt rature br silienne. Cette recherche initiale s'est transform e en un projet de ma trise.
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