Cet ouvrage est consacr la r flexion sur l' Enseigner la g ographie au secondaire - au Congo-Brazzaville . Il est une contribution l'am lioration des performances des Professeurs d'Histoire-G ographie dans les Coll ges et Lyc es au Congo-Brazzaville. Deux int r ts majeurs justifient la publication dudit ouvrage: le premier int r t est scientifique, et, le deuxi me int r t est logiquement p dagogique, mettre la disposition des usagers (enseignants, d cideurs...) des grandes orientations de l'enseignement de la g ographie au Congo-Brazzaville. Le caract re didactique de cet ouvrage repose sur deux objectifs cardinaux: les savoirs acqu rir pour enseigner la g ographie dans les Coll ges et Lyc es au Congo-Brazzaville et l'utilit pratique des savoirs acquis.
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