En la ense anza se han olvidado de las preguntas, tanto el profesor como los estudiantes las han olvidado y, en mi opini n, todo conocimiento comienza por la pregunta. Se inicia con lo que t llamas curiosidad. Pero la curiosidad es una pregunta Objetivos: Determinar la pertinencia y relevancia de los EDILE del programa de licenciatura en Lenguas Extranjeras con nfasis en ingl s de la Universidad del Magdalena en funci n del desarrollo del PC. Develar los conceptos, percepciones y experiencias que tienen los maestros en servicio sobre la did ctica del ingl s y su relaci n con el desarrollo del PC, considerando sus enfoques pedag gicos, estrategias de ense anza y los desaf os que enfrentan en su pr ctica profesional.Caracterizar los EDILE en la Licenciatura en Lenguas Extranjeras con nfasis en ingl s de la Universidad del Magdalena, identificando sus metodolog as, recursos, interacciones pedag gicas y su relaci n con el desarrollo del PC en los estudiantes.
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