L'enqu te appr ciative (EA) introduit une nouvelle approche du changement ducatif. La plupart des initiatives tatiques et f d rales en mati re de changement ducatif d coulent d'un mod le d ficitaire qui identifie les probl mes des coles et les mesures n cessaires pour y rem dier. La mise en oeuvre de nouvelles r formes a toujours t impos e par les administrateurs, avec peu d'impact. L'EA met l'accent sur les aspects positifs de l'organisation et constitue la base de nouvelles initiatives et de changements suppl mentaires. Ce mod le propose un cycle d'enqu te utilis par les dirigeants qui r partissent le leadership entre leurs constituants. L'apprentissage organisationnel est un processus d'enqu te individuelle et collective qui modifie ou construit les th ories organisationnelles en vigueur et change les pratiques. L'utilisation de l'AI comme processus de mise en oeuvre des normes communes de l' tat (CCSS) adopte une structure de leadership r parti, cr e des opportunit s d'apprentissage organisationnel et cr e les conditions d'une mise en oeuvre plus efficace de la prochaine r forme.
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