Ce livre a pour point de d part la litt rature en ce sens qu'une nouvelle y constitue un outil d'enseignement/apprentissage du fran ais langue trang re (FLE). Didactis e, la nouvelle permet de g n rer une gamme tendue d'exercices et d'activit s, visant notamment le d veloppement des quatre comp tences reconnues l'enseignement/ apprentissage des langues vivantes trang res: compr hension et expression/production orales, compr hension et expression/production crites. Dans le livre, les apprenants sont galement initi s aux analyses litt raires. Ainsi, le livre constitue une tentative assez courageuse d'int grer la litt rature en classe de FLE.
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