Der Band behandelt empirische Forschung zu Fremdsprachenlernen in der Grundschule in folgenden Feldern: Beginn und Wertigkeit fr hen Fremdsprachenlernens, Sprachbewusstheit, Schriftform, Wortschatz- und interkulturelles Lernen, neurowissenschaftliche Grundlagen, bilinguale und immersive Ans tze sowie Lernen von Kindern mit Migrationshintergrund.
Format:Hardcover
Language:German
ISBN:3631652542
ISBN13:9783631652541
Release Date:March 2015
Publisher:Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der W
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