Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Ada P dagogik / Erziehung / Beratung, Note: 2,5, Duale Hochschule Gera-Eisenach (ehem. Berufsakademie Th ringen in Eisenach), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit widmet sich den Beziehungswiderst nden bei der Umsetzung der Methode des Empowerments im sozialarbeiterischen Alltag. Diesbez glich soll vor allem die Frage gekl rt werden, wie sich Beziehungswiderst nde auf die Umsetzung von Empowerment-Perspektiven auswirken und welche Schwierigkeiten sich f r Klient und Sozialarbeiterhinter diesem Konzept der Sozialarbeit verbergen. Empowerment ist eine Strategie, die oftmals in der sozialen Arbeit angewandt wird. Sie legt ihren Fokus auf Selbstbef higung, Selbstbem chtigung und St rkung der Eigenmacht, sowie auf Autonomie und Selbstverf gung. Es ist der Versuch, den Blickwinkel auf die Schw chen der Individuen zu ersetzen durch eine Orientierung an den St rken und Kompetenzen. Wichtig f r diese Methode ist, dass man als professioneller Sozialarbeiter die Enteignung von Macht auf ein Minimum beschr nkt und so die Unabh ngigkeit und Kompetenz des Klienten f rdert. Dieser Vorgang kann einige Widerst nde auf der Beziehungsebene hervorrufen und Schwierigkeiten bei der Umsetzung verursachen.
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