Emotionale Kompetenz in der Betrieblichen Weiterbildung [German]

By Nicole Veeser

Diplomarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich P dagogik - Erwachsenenbildung, Note: 2, Bayerische Julius-Maximilians-Universit t W rzburg (P dagogik II), Sprache: Deutsch, Abstract: Insgesamt scheint eine Renaissance der Gef hle stattgefunden zu haben, die die Akzeptanz von Emotionen und die Auseinandersetzung mit ihnen f rdert. Emotionale Kompetenz hat sich zu einem Modewort entwickelt, das vor allem durch die Arbeiten von Daniel Goleman und seinem Begriff des "Emotionalen Quotienten", der Schl sselqualifikationsdebatte, sowie den neuen Anforderungen des Arbeitsmarktes an die "soft skills" der Bewerber Aufschwung erhielt. Viele Autoren besch ftigen sich seither mit sozialer, personaler und emotionaler Kompetenz. Nachdem die Literatur die Bedeutsamkeit von emotionalen Kompetenzen herausgestellt hat, stellt sich nat rlich die Frage nach der Entwicklung von emotionaler Kompetenz. Kann man emotionale Kompetenz messen? K nnen Kompetenzen, speziell Emotionale berhaupt vermittelt werden? Sind sie bildbar, werden sie ber Sozialisation verinnerlicht oder sind sie genetisch vorgegeben? Und wenn sie entwickelbar sind, wo und wie kann die P dagogik sich sinnvoll einbringen? Im Berufsleben wird emotionale Kompetenz inzwischen als wichtiger Faktor der Bewerber- auswahl, v.a. des F hrungsnachwuchses betrachtet. Die Entwicklung von emotionaler Kompetenz wird als Aufgabe in die betriebliche Weiterbildung integriert. Der starke Anstieg an Coaching, Supervision und Trainingsma nahmen zeigt, dass bereits eine breite Rezep- tion des Konstrukts der emotionalen Kompetenz in diesem Bereich stattgefunden hat.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3656218595
• ISBN13: 9783656218593
• Release Date: August 2012
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 126 Pages
• Weight: 0.38 lbs.
• Dimensions: 0.3" x 5.8" x 8.3"