Emil und die Soldaten. Platons und Rousseaus Gedanken zur Erziehung im Vergleich [German]

By Felix Lennert

Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Politik - Politische Theorie und Ideengeschichte, Note: 1,3, Universit t Regensburg (Politikwissenschaft), Veranstaltung: Einf hrung in die Politische Philosophie, Sprache: Deutsch, Abstract: Jean Jaques Rousseau empfiehlt den Lesern in seinem Buch "Emil oder ber die Erziehung" die Lekt re des platonischen Werks. Kurz darauf postuliert er, dass eine " ffentliche Erziehung" (Rousseau 1998: 13) nicht existiert, da es keine B rger mehr gibt, durch welche diese ffentliche Erziehung stattfinden kann. Dies ist auf das Fehlen von Patriotismus zur ckzuf hren, welcher den B rger vom Menschen unterscheidet. Somit kann es nur noch eine private Erziehung geben, welche den Menschen zum Menschen, losgel st vom Staat, werden l sst. Bemerkenswert daran ist, dass sowohl Rousseau, als auch Platon sich in ihrem Schaffen hneln, sannen doch beide ber eine neue Art menschlichen Zusammenlebens nach. Im Zuge dieses Denkprozesses besch ftigten sie sich auch damit, welche Art von Menschen n tig sind, um dieses Zusammenleben zu erm glichen. Man kann den Begriff der Erziehung in dieser Arbeit als empfohlene Ma nahmen zum Formen von Menschen nach den Vorstellungen der Autoren. Hieraus erm glicht sich folgende Fragestellung: Inwiefern unterscheiden sich die Gedanken Rousseaus zur Erziehung von denen Platons? In dieser Arbeit soll diese Frage beantwortet werden, indem der Staatsentwurf des jeweiligen Autors, sowie die dazugeh rigen Gedanken zur Erziehung geschildert werden. Danach werden diese zum einen im Hinblick auf das den berlegungen zugrundeliegende Ziel, zum anderen mit dem Augenmerk auf die konkret vorgeschlagenen Ma nahmen untersucht und verglichen.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3668320950
• ISBN13: 9783668320956
• Release Date: October 2016
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 24 Pages
• Weight: 0.10 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"