Elternbeteiligung ist die Teilnahme der Eltern an einer regelm igen, wechselseitigen und sinnvollen Kommunikation ber das schulische Lernen und andere schulische Aktivit ten ihres Kindes. Es wird davon ausgegangen, dass die Unterst tzung der Eltern notwendig ist, damit Sch ler ihr Potenzial in der Schule voll aussch pfen k nnen. Der weltweite Trend geht dahin, Eltern eine gr ere Rolle in der Schulverwaltung zu bertragen. In Somaliland haben Eltern seit der Einf hrung der FPE im Jahr 2011 eine gr ere Rolle in der Schulverwaltung bernommen. Der Einfluss der elterlichen Beteiligung auf die schulischen Leistungen der Sch ler wurde jedoch noch nicht untersucht. Diese Studie untersuchte den Einfluss der elterlichen Beteiligung auf die schulischen Leistungen von Sch lern an ffentlichen Grundschulen im Bezirk Borama anhand einer Umfrage unter 291 Sch lern aus 19 ffentlichen Grundschulen im Bezirk Borama. Unterricht zu Hause (F 1, 291] = 3,87, p = 0,024); Erziehung (F 1, 291] = 3,87, p = 0,042); elterliche Kommunikation (F 1, 291] = 4,60, p = 0,036) und Zusammenarbeit (F 1, 291] = 5,46, p = 0,020) hatten einen signifikanten Einfluss auf die schulischen Leistungen der Sch ler an ffentlichen Grundschulen im Bezirk Borama. Die Studie kam zu dem Schluss, dass das Engagement der Eltern einen signifikanten Einfluss auf die schulischen Leistungen der Sch ler hat.
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