Elternarbeit in Kindertageseinrichtungen: Konzeptionen aus der Sicht pädagogischer Fachkräfte auf der Grundlage zweier durchgeführter Expertenintervie [German]

By Adeline Halbing

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich P dagogik - Kindergarten, Vorschule, fr hkindl. Erziehung, Note: 2,3, Technische Universit t Chemnitz, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Familie, die Kindertageseinrichtungen und die Schule sind f r Kinder und Jugendliche von enormer Bedeutung, da sie gemeinsam f r das Wohl dieser sorgen sollen. Sie sind verantwortlich f r Bildung, Integration und Erziehung und ebnen daher den Lebensweg der Kinder. Somit ist es ebenso wichtig, dass das Elternhaus, die Kindertageseinrichtung und die Schule zusammenarbeiten, kooperieren und sich gegenseitig unterst tzen, um eine positive Entwicklung der Kinder und Jugendlichen zu erm glichen. Schon Friedrich Fr bel, der Gr nder der ersten Kindertageseinrichtung, sah in dieser Art der Kinderpflege eine Familien-unterst tzende und - erg nzende Arbeit, welche darauf abzielte, durch Erzieherinnen M tter im Umgang mit Kleinkindern aufzukl ren und ihre Erziehungsf higkeit zu verbessern. Aus diesem Standpunkt heraus entwickelte sich die Elternarbeit als fester Bestandteil der p dagogischen Arbeit in Kinderg rten. Die Eltern fordern mehr Mitsprache in Bezug auf den Kindergartenalltag, und die Erzieher f hlen sich oftmals berfordert, da ihnen die Ausbildung f r manche Konfliktsituationen fehlt. Es wurde f r die Ergr ndung praktischer Tatsachenbest nde eine Leitung einer Kindertagesst tte interviewt. Diese Arbeit hat demnach das Ziel, sich mit den theoretischen, als auch mit den durch Interviews erfassten praktischen Annahmen auseinander zu setzen, um so Vergleiche dieser zweier Aspekte in Bezug auf die Elternarbeit in ihrer Gesamtheit herleiten zu k nnen. Die Frage befasst sich damit, ob sich die theoretischen Ansichten auch mit denen der Praxis verbinden lassen, oder ob im Vergleich dessen, auch Abweichungen hervortreten, wobei diese erl utert und mit Belegen untermauert werden sollen. Die Interviews geben Aufschluss dar ber, wie Elternarbeit in Kindertageseinrichtungen verstanden wird, welche

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 366884030X
• ISBN13: 9783668840300
• Release Date: March 2019
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 136 Pages
• Weight: 0.41 lbs.
• Dimensions: 0.3" x 5.8" x 8.3"