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Paperback Eltern-Kind-Entfremdung in Deutschland: Qualitative Untersuchung relevanter Einflussfaktoren einer wahrzunehmenden Eltern-Kind-Entfremdung [German] Book

ISBN: 3346415236

ISBN13: 9783346415233

Eltern-Kind-Entfremdung in Deutschland: Qualitative Untersuchung relevanter Einflussfaktoren einer wahrzunehmenden Eltern-Kind-Entfremdung [German]

Masterarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Psychologie - Arbeit, Betrieb, Organisation, FHWien der WKW, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Ziel dieser Arbeit ist es, die relevanten Einflussfaktoren einer wahrzunehmenden Eltern-Kind-Entfremdung in Deutschland zu ermitteln, um daraus Pr ventions- und Interventionsans tze f r die beratende Praxis abzuleiten. Zudem soll diese Studie trennungs- und scheidungsbegleitende Berufsgruppen, die Politik sowie die allgemeine ffentlichkeit f r das Ph nomen der Eltern-Kind-Entfremdung sensibilisieren. Dazu wird folgende Hauptforschungsfrage gestellt: Welche Einflussfaktoren sind f r eine durch langfristige Kontaktabbr che und Ablehnung der Kinder gegen ber einem Elternteil gekennzeichnete Eltern-Kind-Entfremdung in Deutschland relevant? Um diese Frage zu beantworten, werden zun chst Begrifflichkeiten und Abgrenzungen sowie unterschiedliche, fachprofessionelle Sichtweisen der recherchierten, deutschsprachigen Fachliteratur beleuchtet, die familieninterne sowie externe Einflussfaktoren des Ph nomens einer Eltern-Kind-Entfremdung analysieren. F r den empirischen Teil dieser Arbeit wurde ein Interviewleitfaden entwickelt und es wurden 12 Elternteile befragt, die subjektiv von einer Eltern-Kind-Entfremdung betroffen sind. Anhand der zusammenfassenden Inhaltsanalyse konnten die Ergebnisse aus den Befragungen ausgewertet und in ein Kategorienschema berf hrt werden, welches hinsichtlich der Forschungsfragen im Anschluss interpretiert wurde. Es wird deutlich, dass die vorhandenen Hilfs- und Interventionsangebote aktuell nicht ausreichen, um L sungen f r konflikthafte Eltern und die davon betroffenen Kinder zu schaffen, sodass sich aus den Erkenntnissen dieser Forschung der Anlass f r neue Pr ventions- und Interventionskonzepte als auch f r weitere Forschung ergibt.

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