Essay aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Theologie - Didaktik, Religionsp dagogik, Note: 2,0, Westf lische Wilhelms-Universit t M nster, Sprache: Deutsch, Abstract: In der heutigen Zeit werden Lehrerinnen und Lehrer andauernd mit der Frage konfrontiert: "Mit welchen Medien kann ich meine Unterrichtsstunden interessant aber auch ebenso lehrreich gestalten?." Besonders Religionsstunden, die aus eint nigem Bibelunterricht bestehen, wirken sich verst rkt auf das Desinteresse vieler Sch lerinnen und Sch lern aus. Religion, egal in welchem Zusammenhang, begegnet uns tagt glich und genau aus diesem Grund k nnen Medien einem Lehrer helfen, seinen Sch lern ein bestimmtes Thema n her zu bringen. Da beispielsweise mehr als 73 % der deutschen Bev lkerung einen Computer mit Internetanschluss besitzen, wei auch fast jeder, wie man damit umgeht. Auch einen Fernseher findet man in fast jedem Haushalt an, sodass er in der heutigen Zeit zu einem neuen Leitmedium geworden ist und das Buch und die Zeitung von ihrem Platz verdr ngt hat. In meiner Ausarbeitung bzw. im Laufe der Unterrichtsplanung meiner Sitzung werde ich kurz auf mehrere Medien eingehen, wobei sich der Hauptteil auf den Kurzfilm "De un hilo - am seidenen Faden" st tz. Der neun Minuten lange Kurzfilm zeigt einen Bergsteiger, der in der Dunkelheit einen Berg bezwingen will und abst rzt. Er ist tief gefallen, h ngt aber noch an seinem Seil und als er Gott um Hilfe bittet, antwortet dieser er solle das Seil kappen. Der Bergsteiger hat dann doch nicht genug Vertrauen in Gott und entscheidet sich daf r, h ngen zu bleiben. Am n chsten Morgen sieht man den Mann erfroren einen Meter ber dem Boden h ngen. "De un hilo - am seidenen Faden" ist ein Kurzfilm, der f r Kinder ab dem zw lften Lebensjahr freigegeben ist und zum Nachdenken ber die verschiedensten Dinge anregen soll. Das Thema, mit dem ich mich haupts chlich in meiner Sitzung besch ftigen werde, ist das Vertrauen. Dieses Vertrauen zu Gott bringe ich im Laufe meiner Sitzu
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