Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Didaktik - Physik, Note: 3, Johann Wolfgang Goethe-Universit t Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: Es wird zuerst eine Einf hrung in das Thema der elektromagnetischen Induktion gegeben. Die Auswahl der gew hlten Experimente und deren Einordnung im Unterricht werden vorgestellt und begr ndet. Danach werden die einzelnen Experimente Leiterschaukel, Leuchtdiode und Generator vorgestellt und die methodische und didaktische Vorgehensweise erl utert. Die Beschreibung des Ablaufs anhand fiktiver Unterrichtsstunden machen die Lernziele deutlich.
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