Nach einer anf nglich gro en Euphorie ist in Wirtschaft und Bildung eine gewisse Ern chterung ber die M glichkeiten und Chancen von eLearning eingetreten. Rolf Schulmeister analysiert in diesem Buch die bisherigen Fehler und Erfolge, zeigt Gr nde daf r auf und gibt Perspektiven f r die Zukunft. Aus dem Inhalt: Dekonstruktion des Mythos eLearning Die Diversit t der Studierenden und das eLearning Adaptive Lernsysteme als L sung der Diversit tsproblematik? Der Diskurs im eLearning Didaktische Szenarien im eLearning Die berwindung von Schranken durch eLearning Niedrigschwelliger Einstieg ins eLearning Der SAT
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