Incentivar la producci?n escrita en la escuela suele ser un problema para los docentes. Este libro intenta, de una manera sencilla, aportar recursos para resolverlo. Se vale para ello de un breve marco te?rico centrado en el concepto de intertextualidad (desde el punto de vista de Gerard Genette) y en el de obra abierta (Umberto Eco). Sugiere, adem?s, propuestas pr?cticas que pueden f?cilmente adaptarse a distintos grupos. Elena Luchetti es maestra, Profesora en Letras y Licenciada en Educaci?n. . Ha publicado una docena de libros para alumnos y docentes, y alrededor de cien art?culos en revistas especializadas del pa?s y del extranjero. Ejerci? la docencia en todos los niveles de ense?anza como maestra, profesora, rectora, coordinadora de carrera y asesora pedag?gica. Actualmente, lo hace en ense?anza terciaria, junto con su actividad como editora en el ?rea de educaci?n.
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