El Saber Pedagógico de los Profesores Universitarios, Implicaciones en la enseñanza [Spanish]

By Martín Eduardo Suárez Durán

Este estudio representa una reconstrucci n te rica al constructo "Saber Pedag gico", que permiti delinear las implicaciones en la ense anza universitaria. Este "saber" es una construcci n del profesor en la experiencia de su acci n docente. El contexto de investigaci n se estableci en torno a la comunidad de la Universidad de Los Andes- T chira, Venezuela. Dos momentos caracterizaron el estudio: a) el an lisis interpretativo de discursos y acciones de los profesores/as sobre la ense anza y, b) la revisi n de las opiniones de los estudiantes sobre la acci n docente. Se usaron herramientas centradas en la perspectiva narrativa biogr fica como m todo, fueron recogidos a trav s de una entrevista biogr fica, registros de observaci n y coaching de indagaci n adem s de un cuestionario. Los resultados obtenidos, expresaron una caracterizaci n de la formaci n pedag gica del profesorado que dieron lugar a mecanismos de an lisis sobre la ense anza universitaria y de los "saberes" dispuestos por los profesores, provocando la determinaci n formal de la cultura hacia el desarrollo profesional en la instituci n. El texto muestra un amplio aporte de datos que representan al "Saber Pedag gico".

• Format: Paperback
• Language: Spanish
• ISBN: 3841683886
• ISBN13: 9783841683885
• Release Date: September 2018
• Publisher: Publicia
• Length: 696 Pages
• Weight: 2.22 lbs.
• Dimensions: 1.5" x 6.0" x 9.0"