En el ?mbito educativo, el sistema marca como uno de sus principios el de la normalizaci?n, facilitando a los alumnos con necesidades especiales la educaci?n en el ambiente y con el grupo de profesionales m?s adecuados posibles.
Con este manual te?rico-pr?ctico queremos ayudar a la formaci?n del profesorado, concretamente a la del especialista en Educaci?n F?sica, ya sea en Primaria o Secundaria, ofreciendo la informaci?n necesaria sobre el alumno sordo para que pueda conocer su necesidad y los problemas que puede encontrar en el proceso de ense?anza-aprendizaje, e indicando algunas pautas de actuaci?n basicas ante los alumnos con ?stas caracter?sticas.
La Educaci?n F?sica es un ?rea que ayuda a desarrollar la personalidad de forma integra, adem?s de influir positivamente en las deficiencias normaliz?ndolas o rehabilitandolas. Esperamos que este manual les sea de gran ayuda para ampliar su repertorio de estrategias didacticas y, sobre todo, que sirva para mejorar la calidad educativa de muchos alumnos.
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