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Paperback El Gran Libro de las Técnicas de Estudio [Spanish] Book

ISBN: B0BTKG61QX

ISBN13: 9798215633274

El Gran Libro de las Técnicas de Estudio [Spanish]

C?MO ESTUDIAR

OBJETIVO: aprender los elementos b?sicos de un correcto m?todo de estudio
Cronograma

Contexto
Ficha de estudio
Cotexto
Pasos de la lectura
Palabras indicadoras clave y conectores de puntos de vista
El m?todo PQRST
Tomar apuntes.

C?MO RESUMIR

Macrorreglas: omitir, seleccionar, generalizar y globalizar
Claves de la redacci?n del resumen

C?MO DAR UN EXAMEN

OBJETIVO: comprender la pregunta para responder correctamente
Crear preguntas a partir de fichas tem?ticas y fichas interrogativas
Claves pare responder y redactar
Examen escrito y examen oral
Examen verdadero-falso, multiple choice, a libro abierto y a desarrollar
Consignas de examen: enumerar, reconocer, distinguir, identificar, ejemplificar, definir, narrar, explicar, comparar, diferenciar, argumentar
M?todo Black-Red-Green

C?MO ARMAR MAPAS CONCEPTUALES

OBJETIVO: dominar la elaboraci?n de relaciones gr?ficas de conceptos por medio de enlaces (proposiciones con significado)
El aprendizaje significativo
Partes: conceptos y palabras enlace
Pasos para armar un mapa conceptual
Mapas conceptuales seg?n el nivel educativo

C?MO HACER UNA MONOGRAF?A

OBJETIVO: crear un escrito personal sobre un tema espec?fico
Diferencias con art?culo cient?fico, tesis y tesina
Elecci?n del tema: recortes
Tipos de monograf?a. Fuentes primarias y secundarias. Clasificaci?n de la informaci?n
Primera parte: explicaci?n
Segunda parte: argumentaci?n
Conclusi?n, revisi?n, anexos, aspectos formales

C?MO LEER Y COMPRENDER LO QUE SE LEE

OBJETIVO: dotar al lector de herramientas de comprensi?n lectora
Qu? significa saber leer y comprender lo que se lee?
La importancia de la lectura comprensiva
Pasos de la comprensi?n lectora
El circuito del texto: lectura, interpretaci?n, comunicaci?n, interacci?n y reelaboraci?n
Leer de memoria o comprender lo que se lee: el aprendizaje significativo

C?MO REDACTAR Y ESCRIBIR CORRECTAMENTE

OBJETIVO: que el alumno logre elaborar textos de calidad.
Actos esenciales del proceso de escritura: pre-redacci?n, redacci?n y correcci?n-edici?n
Qu? tener en cuenta en la pre-redacci?n
Principales requisitos en la redacci?n y errores a evitar

C?MO MEJORAR LA ORTOGRAF?A Y EL VOCABULARIO

OBJETIVO: que el alumno perfeccione su ortograf?a y enriquezca su l?xico.
Reglas ortogr?ficas
Reglas de acentuaci?n
May?sculas y min?sculas
Reglas de puntuaci?n
Sustantivos, adjetivos, verbos
Palabras y significados

Lic. Mauricio E. Fau (Universidad de Buenos Aires, UBA)

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